Los diversos usos de la lengua que se derivan de las características de cada situación se denominan registros lingüísticos.  Pero cada registro no se encierra en un compartimiento aislado, sino que entre los diferentes registros hay gradaciones tenues, que se reflejan en todos los aspectos: vocabulario, construcción de las frases, velocidad, entonación.  Se suelen distinguir dos tipos de registros lingüísticos:
Los registros coloquiales y los registros formales.

Las situaciones privadas no exigen el mismo grado de precisión ni de corrección lingüística que las situaciones formales.  La lengua de las situaciones más informales incluso se suele denominar “vulgar”.

Entendemos por lengua estándar el modelo de los usos lingüísticos más generales y comunes.  Es el modelo de la que han ido configurando las comunicaciones  formales en ciertos ámbitos sociales: La administración pública, los medios de comunicación, la educación y también el mundo de la empresa y del comercio.  Las comunicaciones que se dirigen  a un gran público o a personas desconocidas necesitan usar palabras y giros cuya comprensión esté asegurada.

Por eso se opta por soluciones “estándar” y el marco de referencia  es la normativa lingüística de gramáticas y diccionarios, es decir, la lengua que aprendimos en nuestras etapas de formación escolar.

Pero saber lengua no es hablar como un libro, sino hablar (o escribir) de manera adecuada a cada ocasión.  Para tener un buen dominio de la lengua debemos dominar una cierta variedad de registros.  Sólo así podremos escoger la expresión más adecuada para cada ocasión.  De la misma manera que sería un error usar un taco en un texto formal, también lo sería usar lenguaje científico para explicar a una amiga nuestros problemitas de salud.

La lengua escrita es, en general, más formal que la lengua oral, pero también tiene matices que la caracterizan como coloquial o formal.  La lengua coloquial es más directa y más expresiva que la lengua formal, la cual generalmente es más meditada y más neutra.

Escribir requiere tiempo y concentración,  pero no es un talento innato.  Se aprende  a escribir leyendo y escribiendo, conociendo algunas técnicas básicas y mejorando el conocimiento y el uso  de la lengua.

Un buen consejo para conseguir un lenguaje adecuado es pensar en el receptor y en el momento en que leerá el escrito, cosa fácil si conocemos personalmente el individuo a quien nos dirigimos.  Si no es así, podemos imaginárnoslo como un profesional en su lugar de trabajo.  De esa manera nos mantendremos en la formalidad que requieren las relaciones profesionales.

Los principales criterios para elaborar un texto comprensible son la claridad, la precisión y la economía.  No se debe abusar de términos poco frecuentes, de expresiones complejas ni de oraciones extensas que incluyan largos incisos o excesivas oraciones subordinadas.  El estilo que sigue estos criterios se denomina  “estilo llano”; recibe este nombre porque tiene el objetivo de ser lo más accesible posible.

En fin, mis queridos lectores, para escribir un buen texto no existen recetas únicas. Cada uno tendrá que encontrar las estrategias de su propio proceso de redacción.

Dios los bendiga, hasta la próxima entrega.

Angelita Montesino, M.A.
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